STRATEGI AKSI SOSIAL DAN RESOLUSI KONFLIK UNTUK MEMBANGUN HARMONI BERAGAMA: STUDI PRAKTIK PENDIDIKAN ISLAM MODERAT DI KOTA MALANG

Abstrak

Artikel ini membahas peran kolaborasi antaragama dalam membentuk kerukunan sosial melalui praktik pendidikan Islam moderat di Kota Malang, Indonesia. Dengan fokus pada Forum Kerukunan Umat Beragama (FKAUB), studi kasus kualitatif ini menyelidiki penggunaan strategis aksi sosial dan resolusi konflik untuk membangun kerukunan beragama dalam masyarakat perkotaan multikultural. Mengacu pada data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen, studi ini mengungkap bahwa pendekatan FKAUB didasarkan pada inklusivitas, mendengarkan secara aktif, dan penjangkauan pendidikan. Strategi-strategi ini tidak hanya meredakan ketegangan agama tetapi juga menumbuhkan pemahaman antaragama jangka panjang. Temuan menunjukkan bahwa moderasi agama, ketika diterjemahkan ke dalam tindakan sosial yang konkret, dapat menjadi model yang efektif untuk membangun perdamaian. Studi ini menyimpulkan bahwa inisiatif FKAUB merupakan model yang dapat direplikasi bagi komunitas pluralistik lain yang berupaya menavigasi keragaman agama melalui cara-cara kolaboratif dan pendidikan.