Vol. 5 No. 3 (2024): September (2024)

View Vol. 5 No. 3 (2024): September (2024)

Tema: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Kepemimpinan di Madrasah Ibtidaiyah

5 Artikel, 9 Penulis 6 Afiliasi

Sekolah Tinggi Agama Islam Sumatera Utara Medan, Indonesia
STAI Serdang Lubuk Pakam, Indonesia
STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara Sumatera Utara, Indonesia
UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3

Published: 2024-09-30

Articles

Implementasi Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Pedidikana Agama Islam Pada Tingkat Usia Dasar

Nona Kumala Sari, Riva Laila Salsabilla

132-144

https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3.558 ・ Abstract views: 35 ・ PDF downloads: 31
- PDF
Pembelajaran Tahsin Qur’an Pada Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Pembiasaan Sebelum Memulai Pembelajaran

M. Nuh Dawi

145-156

https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3.559 ・ Abstract views: 54 ・ PDF downloads: 51
- PDF
Persepsi Guru Pendidikan Agam Islam Tentang Pembelajaran Berbasis Gender di Madrasah Ibtidaiyah

Yudi Ardiansyah Chandra, Rikhanah Rikhanah, Siska Windari

157-167

https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3.560 ・ Abstract views: 31 ・ PDF downloads: 46
- PDF
Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah

Renasa Amalia, Dina Nadira Amalia Siahaan

168-179

https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3.561 ・ Abstract views: 42 ・ PDF downloads: 22
- PDF
Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Madarash Ibtidaiyah

Safran Safran

180-192

https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i3.562 ・ Abstract views: 33 ・ PDF downloads: 39
- PDF